บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

บันทึกการเรียน วันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2560

ความรู้ที่ได้รับ

     บทบาทหน้าที่ของผู้บริหาร

          ความรู้เกี่ยวกับผู้นำ
              ผู้นำ (Leader) หมายถึง บุคคลที่มีศิลป์ บุคลิกภาพ ความสามารถ เหนือบุคคลทั่วไป สามารถชักจูงให้ผู้อื่นปฏิบัติตามที่ต้องการได้

          ประเภทของผู้นำ
              1. ผู้นำตามอำนาจหน้าที่
                1.1 ผู้นำแบบใช้พระเดช (Legal Leadership)
                1.2 ผู้นำแบบใช้พระคุณ (Charismatic Leadership)
                1.3 ผู้นำแบบพ่อพระ(Symbolic Leadership)

              2. ผู้นำตามการใช้อำนาจ
                2.1 ผู้นำแบบเผด็จการ (Autocratic Leadership)
                2.2 ผู้นำแบบเสรีนิยม (Laisser-Faire Leadership) หรือ (Free-rein Leadership)
                2.3 ผู้นำแบบประชาธิปไตย (Democratic Leadership) 

              3. ผู้นำตามบทบาทหน้าที่แสดงออก
                2.1 ผู้นำแบบบิดา-มารดา (Parental Leadership)
                2.2 ผู้นำแบบนักการเมือง (Manipulater Leadership) 
                2.3 ผู้นำแบบผู้เชี่ยวชาญ (Expert Leadership) 

ศ             ศูนย์วิจัยของมหาวิทยาลัย Michigan ได้ศึกษาพฤติกรรมของผู้นำแบ่งออกเป็น 2 แบบ คือ

                      1. ผู้นำที่มุ่งคน (Employee Oriented) คือผู้นำที่เน้นความมีสัมพันธภาพที่ดีกับพนักงาน กับบุคคลทั่วไป ยอมรับฟังความคิดเห็นของพนักงาน

                      2. ผู้นำที่มุ่งงาน (Production Oriented) เน้นวิธีการปฏิบัติงานและผลงานที่จะได้ มองพนักงานเป็นเพียงเครื่องมือที่ทำให้เกิดผลงาน

              คุณสมบัติของผู้นำ  

                      ผู้ที่จะเป็นผู้นำที่ยิ่งใหญ่ได้ จะต้องเป็นมาตั้งแต่เกิด ไม่สามารถพัฒนาขึ้นมาภายหลังได้ (Leader are bone, not made)

              คุณสมบัติพื้นฐานที่ทำให้ผู้นำแตกต่างจากบุคคลทั่วไป

                       1. ความมุ่งมั่น (Drive) 

                       2. แรงจูงใจในการเป็นผู้นำ (Lead ership Motivation)

                       3. ความซื่อสัตย์ (Integrity)

                       4. ความเฉลียวฉลาด (Intelligence)

5.                    5. ความมั่นใจในตนเอง (Self-confidence)

                       6. ความรอบรู้ในสิ่งที่ตนเองทำ (Knowledge of the Business)

นำเสนอคำคม
     1. นางสาววันเพ็ญ      ใหม่สุด
     2. นางสาวจงรักษ์       หลาวเหล็ก
     3. นางสาวรัชดา          เทพเรียน


ภาพประกอบการเรียนการสอน

การประเมิน

     - อาจารย์ : แต่งการเรียบร้อยสุภาพ มาสอนตรงต่อเวลา อธิบายยกตัวอย่างข้อมูลในการสอนได้อย่างดีและกระชัดเข้าใจง่าย

     - ตนเอง   : เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งการเรียบร้อย ตั้งใจเรียนมีการจดบันทึกสม่ำเสมอ

     - เพื่อน     : เข้าเรียนตนต่อเวลาเป็นบางส่วน ตั้งใจเรียนและมีการจดบันทึกอย่างสม่ำเสมอ